DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

TEST

ACNEE

POP

PEyDP

En Fuenllana, hemos tenido como pilares de nuestro quehacer educativo impartir una enseñanza personalizada. El departamento de Orientación Psicopedagógico, es una pieza clave para poder para llevar a cabo el seguimiento individual del alumnado. 

¿Qué función desempeña el departamento de orientación Psicopedagógica?

  • Colaborar en la prevención y detección de problemas o dificultades educativas que presenten los alumnos.
  • Asesorar y apoyar al profesorado en la atención a la diversidad, dando pautas para el seguimiento y la evaluación de los alumnos que presentan alguna dificultad.
  • Facilitar al profesorado técnicas e instrumentos relativos a hábitos de trabajo, técnicas de estudio, programas de mejora cognitiva o de habilidades sociales, sobre todo por medio de las tutorías.
  • Da respuesta a las dificultades que presenten los alumnos.

EQUIPO ORIENTADOR

Mª Carmen Rodríguez. Primaria

Lourdes Ibáñez. Secundaria

Yoya …Educación Infantil

Pruebas y test

INFANTIL: revisión oftalmológica en 3º por la Fundación Afflelou

PRIMARIA

  • Prueba BTI (Batería de TEA Inicial) en 1ºEP de aptitudes para el aprendizaje
  • Revisión oftalmológica en 1º y 4º EP
  • Cuestionario de autoestima y autoconcepto en 5º EP
  • Cuestionario de hábitos y técnicas de estudio en 6ºEP

SECUNDARIA Y BACHILLERATO

  • Cuestionario de hábitos y técnicas de estudio y  Batería de Aptitudes. 1º ESO
  •  Cuestionario de autoestima y autoconcepto. 2º ESO
  • Test de personalidad y cuestionario de intereses profesionales. 3º ESO
  • Test de intereses profesionales 4º ESO y 2º BAC 

Programa de enriquecimiento y desarrollo integral

El Programa de Enriquecimiento y Desarrollo Integral trata de  atender a las necesidades específicas del alumnado que muestra inquietud por ampliar los conocimientos en distintos campos. Primaria desde 3º a 6º y de 1º de la ESO.

La duración del Programa es de 2 horas a la semana a lo largo de un curso

El proyecto se lleva a cabo mediante trabajo por proyectos y aprendizaje colaborativo,  con una metodología diferente a la del aula. Desarrollan habilidades de pensamiento, realizando experimentos, a través de juegos de ingenio y el teatro.   Disfrutan con los juegos de ingenio y estrategia. Aprenden a planificar su tiempo, para terminar en hora sus trabajos, y a adquirir una capacidad fundamental en estas edades que es la tolerancia a la frustración. Trabajan de forma transversal, desarrollando su inteligencia emocional y sus habilidades sociales.

Exposición de trabajos de investigación 2017-18

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL, su objetivo general consiste en facilitar la toma de decisiones de cada alumno respecto a su itinerario académico y profesional.

  1. Proporcionar una orientación académica y profesional individualizada y diversificada, favoreciendo su madurez vocacional y sus procesos de decisión, con el fin de capacitarlos para su propia auto-orientación en el momento actual y futuro.
  2. Facilitar información sobre el mundo laboral y las salidas académicas y profesionales a las que pueden optar.

Recibimos visitas de profesionales  y antiguas alumnas de diversos ámbitos profesionales, de manera que las alumnas puedan escuchar de primera mano su experiencia y plantear sus dudas.

Complementamos todas estas acciones con visitas de expertos en la Orientación y el Coaching que imparten cursos y conferencias tanto al profesorado como a las alumnas.

ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE)

El seguimiento de los alumnos con dictamen por la Comunidad de Madrid de Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) se coordina desde el DOP y los hay en Infantil, Primaria y Secundaria.

Además, se valora y emite informe de todos los alumnos que presenten cualquier dificultad que les influya a nivel educativo, tanto a petición del Equipo Educador como de los padres.