Fecha: 27/07/2026
El Colegio Fuenllana ha obtenido el Sello EFQM 400, una de las certificaciones más reconocidas en el ámbito de la gestión y la excelencia organizativa.
El centro ha alcanzado una puntuación de 403 puntos, consolidando así su compromiso con la mejora continua y con un modelo educativo de calidad.
Otorgado por el Club Excelencia en Gestión, el sello reconoce a aquellas organizaciones que desarrollan una gestión excelente, innovadora y sostenible, poniendo el foco en la estrategia, el liderazgo, la innovación, la orientación a las personas y los resultados obtenidos.
El informe del Sello EFQM 400 destaca como principales fortalezas de Fuenllana su propósito institucional del «bien y la belleza», que inspira toda la acción educativa y el desarrollo integral de las alumnas, y el proyecto de Aula Globalizada de Educación Infantil, reconocido como una buena práctica por su carácter innovador, sus metodologías activas y su capacidad para transformar la experiencia de aprendizaje.
La evaluación también pone de relieve la capacidad de Fuenllana para compatibilizar la excelencia académica con el bienestar de las alumnas. Los resultados obtenidos en evaluaciones externas, como PISA for Schools y la PAU, junto con la elevada inserción laboral de la Formación Profesional, reflejan un modelo educativo que apuesta por el alto rendimiento sin renunciar a la atención individualizada y al desarrollo personal.
Implicación de las alumnas en el Sello EFQM 400
Asimismo, el informe reconoce la implicación activa de las alumnas en la vida del colegio mediante iniciativas como Ubuntu, el intravoluntariado o el Consejo de Curso, además de valorar la amplia red de alianzas con universidades, empresas e instituciones que contribuyen a impulsar la innovación y el crecimiento del proyecto educativo.
La obtención del Sello EFQM 400 supone un importante reconocimiento al trabajo realizado por toda la comunidad educativa y refuerza el compromiso de Fuenllana con una educación que combina innovación, excelencia académica y formación integral de cada alumna. Un nuevo impulso para seguir construyendo un proyecto educativo de referencia, centrado en las personas y preparado para afrontar los retos del futuro.