Un grupo de alumnas de 4º de ESO de Fuenllana han tenido el privilegio de ser seleccionadas por la Fundación Inspiring Girls España, para participar en un speed networking, novedoso evento que ha tenido lugar en la sede de Facebook España, con 10 mujeres ingenieras o del ámbito STEM, cuyo trabajo resulta muy inspirador para las niñas.
Cada año celebramos en el colegio la Semana de la Ciencia, con la finalidad de impulsar las áreas de conocimiento relacionadas con las Ciencias y la Tecnología. De una manera habitual se lleva a cabo con los contenidos curriculares pero a lo largo de esta semana, hay actividades especiales para incentivar en el alumnado el interés científico.
«El hallazgo afortunado de un buen libro puede cambiar el destino de un alma», decía Marcel Proust . Es cierto que un buen libro provoca un cambio en nosotros, tiene capacidad de transformarnos. Y así lo contaron el pasado 24 de octubre, Día de la Biblioteca, las participantes en la mesa redonda «Leer mejora tu vida».
Un grupo de alumnas de 3º y 4º de ESO,han aprendido la técnica de la acuarela paso a paso, de la mano del acuarelista Pedro Barahona. Pudieron descubrir cómo pintar con acuarela puede ser fascinante y proporciona al pintor un medio de expresarse con decisión y realizar pinturas originales.
Nuestras alumnas de Primaria, ESO y Bachillerato que se presentaron en el curso pasado a los exámenes del KET, PET y First, han recibido por fin sus diplomas de Cambridge.
El pasado jueves 14 de junio asistimos a una impresionante puesta en escena de la obra «Antígona tiene un plan«, por parte de las alumnas de la ESO de la extraescolar de Teatro Musical y así como otras alumnas de 2º ESO, en el Teatro Buero Vallejo de Alcorcón. Padres, profesoras y alumnas quedaron sorprendidos tanto del nivel demostrado por las actrices en una actuación sobresaliente, como de todo el conjunto de la actuación.
Un total de 100 alumnas de la ESO han participado de alguna manera en la obra: como actrices, cantantes o ayudantes. Han sido varios meses de muchas horas de ensayos: de baile, de interpretación, de canciones, grabaciones…las alumnas han realizado un gran esfuerzo que fue recompensado al ver como disfrutaban los espectadores…y ellas mismas, ¡era evidente que estaban pasándoselo muy bien en el escenario!
Detrás de un éxito así hay muchas personas, es el resultado de un gran trabajo en equipo. Por una parte la directora de la obra, Angélica Barahona, que con su gran dosis de pasión por el teatro se embarcó en esta aventura; la profesora del coro del colegio Noelia Aroca; la profesora de baile Susana; MaríaRey, profesora de dibujo responsable de los decorados; Ana Orejana en el sonido… Una mención especial merecen los vestuarios los han realizado las alumnas del ciclo FP de Patronaje y Moda, especialistas en vestuario escénico, bajo la dirección de Blanca Beltrán. Y además han colaborado, muchas otras personas que no caben en la noticia pero que sin su ayuda no hubiera salido adelante el musical.
La escuela Jana producciones también ha tenido mucho que ver con el éxito de la obra. Javier Muñoz, director de la Jana y autor del guión «Antígona tiene un plan», asistió a la representación por la mañana y felicitó a las actrices por la excelente puesta en escena. La Escuela Jana ha cedido sus instalaciones en varias ocasiones a lo largo de este curso a Fuenllana, para ensayar e impartir algunas sesiones de interpretación en las que han podido aprender de la mano de profesionales.
Las mayor parte de las canciones que incluía el musical, fueron interpretadas por las alumnas, previamente lo habían grabado con la colaboración de Vicente Aroca, que trasladó al colegio su estudio de grabación.
Es evidente que el teatro musical tiene tirón con las alumnas, con «Antígona tiene un plan” el teatro no ha hecho más que empezar en Fuenllana. A partir del curso próximo Fuenllana ha establecido un convenio de colaboración con a la Escuela Jana para ser su sede en Alcorcón. Aquí puedes ver toda la información.
Y si no pudiste asistir al musical, lo puedes ver en nuestro canal de youtube.
Fuenllana ha logrado un total de 26 medallas en las Olimpiadas escolares de Alcorcón, un evento deportivo en el que participaron 25 centros educativos de la zona. El emdallero se saldó con 4 oros uno de ellos en fútbol 7; 9 medallas de plata y 13 bronces para nuestras deportistas.
Cada colegio participaba representando a un país, Fuenllana en esta ocasión defendía los colores de Kazajistán. Las alumnas más pequeñas, de 1º y 2º de Primaria, asistieron a la ceremonia de inauguración y desfilaron con la bandera.
La competición comenzó el martes 12 con las alumnas mayores de 3º y 4º de ESO, en total se llevaron 4 medallas. Plata en fútbol sala, otra en espalda y relevos de natación. Bronce en crol. ¡Unas campeonas!
El miércoles les tocó a las alumnas de 1º y 2º de ESO. Y nos llegó el primer oro, ni más ni menos que en fútbol 7, donde también ganamos el bronce. Bronce en salto de altura y salto de longitud y en tenis
medalla de oro en Fútbol
Los siguientes oros llegaron al día siguiente con 5º y 6º de Primaria: en salvamento, y salto de altura. Dos platas en 60 metros lisos y en salto de altura. También logramos un bronce en salvamento, tenis y en 600 m.
Por último, participaron las alumnas de 3º y 4º de primaria. Carla Mallasse llevó loa medalla de oro en salvamento. varias medallas de plata: Amaia Jiménez, crol y Cayetana Soler plata en salvamento.Los bronces fueron para Pilar Piral, en 400 metros lisos Elisabeth Castilla, en salto altura; y Marta Feliz, longitud bronce en Lucía Vargas y otro bronce en relevos.
La Olimpiada Escolar ha sido una buena ocasión para que los alumnos se reúnan con otros colegios de la zona y practicar diferentes deportes compitiendo en diferentes modalidades , como en unos juegos olímpicos.
¡¡ENHORABUENA A TODAS LAS MEDALLISTAS Y PARTICIPANTES!!
El pasado jueves 23 de marzo en el marco de la Semana Cultural, tuvo lugar en el Aula Magna de Fuenllana la entrega de premios del I Festival de Booktrailer de Fuenllana para ESO y BACHILLERATO.
Se trata de un concurso en el que los participantes, de forma voluntaria, han de realizar un tráiler, del libro escogido para su categoría. Un tráiler es un breve vídeo que sirve para publicitar una película, en este caso un libro.
La finalidad es promover la lectura, desarrollar las capacidades creativas y el uso de herramientas tecnológicas de nuestros jóvenes. Desde el área de Cultura de Fuenllana apostamos por actividades y proyectos transversales que potencien la motivación por las Artes como base del desarrollo integral y educativo de la persona.
En el concurso participaron de forma voluntaria un total de 81 alumnas desde 1º de ESO a 1º de Bachillerato. A lo largo del curso tan recibido varias sesiones de formación. «Rodando una historia» fue el título de la primera de ellas impartida por Gustavo Ron, director de cine. En ella les explicó cómo se utiliza la cámara, cómo se graban primeros planos, el uso de la luz, etc,
Otra de las sesiones, «Diseñar personajes» la dirigió Gema García del Álamo, profesional de moda y artes Escénicas, no sólo cómo vestirlos sino de crearles una identidad y diseñar su vestuario en base a las características de su personalidad, entorno, edad, época, etc.
El jurado del concurso estaba compuesto por profesionales del mundo del cine, las artes escénicas y la literatura.Queremos agradecer a todos ellos su empatía y generosidad con las alumnas el día del concurso.
En los trabajos presentados se podía entrever mucha ilusión, dedicación y talento hacia el mundo de las artes audiovisuales. Aquí podéis ver los vídeos ganadores y las bases del concurso.
El pasado viernes 16 de marzo, la compañía de teatro Paradoja Teatro, nos cautivó con su presencia en el aula magna del colegio. La obra que está representando en este momento la compañía es 1984de George Orwell, por lo que la visita del director Carlos Martínez- Abarca y el guionista Javier Sánchez- Collado, -ambos también actores-, fue una ocasión perfecta para introducir acercar el teatro a nuestros alumnos de bachillerato de Fuenllana.
Nos relataron sus experiencias escénicas y aprendimos los puntos clave en la representación de una obra, donde antiguamente, este acto de comunicación directa era el recurso narrativo donde de manera muy laboriosa, el público tiene un papel importante y forma parte de la obra, apelando directamente al espectador, con mucho gusto la compañía recupera este criterio.
El teatro es un juego de imaginación de niños y adultos donde el público acepta la inquietud del emisor y por eso empatiza con la ficción y se reafirma en los monólogos, justificándose los personajes y comprendiéndolos para que el espectador conecte aún más con sus actos.
Lo que atrae del teatro, es una experiencia y no solo una historia, que nos hace liberar emociones.
El teatro sobrevive durante siglos por su visión crítica y universal, por conectar desde nuestras propias experiencias y ojos con los que interpretamos la realidad del momento con nuestra parte crítica e inteligente.
A través de la obra 1984, buscan remover en nosotros con el tema elegido: el de una sociedad bastante controlada y manipulada. Aportándonos enseñanzas como: poner medios para que el futuro no sea una amenaza, el gran trabajo que requiere cada proyecto que nace de la pasión y, por último, salir de nuestro confort a través de la verdad de la realidad..
Para concluir, la idea que quiere transmitir la compañía y Orwell en 1984: Hermano mayor, es la oposición a la manipulación del relato de las historias y a la dictadura de la urgencia, inmediatez, presente y pensamiento fácil frente al trabajo en profundidad y el rigor absoluto. Buscando que los espectadores salgan diferentes a como entraron, que se planteen ¿qué tiene que ver esto conmigo? Y no permanecer impasible o insensible en el mundo.
A creative exhibition about vertebrate and invertebrate animals is taking place in Fuenllana. You can find the projects on the second floor of the secondary building, where girls from the first year of ESO have done an amazing job at giving information about a variety of animals in lots of ingenious ways. .
The girls put a great deal of effort in researching interesting information and amazing facts about different animals that other students could find entertaining and fun to learn about.
The projects will be on display from January 8th to February 9th.