El Departamento de Moda del Instituto Tecnológico Fuenllana invitado a la Presentación de la Campaña de Moda de España

Fecha: 27/11/2014

El 13 de noviembre tuvo lugar una importante jornada de presentación de la Promoción de la Campaña de Moda de España cuyos objetivos son poner en valor a la Industria Española de la Moda para que nuestros productos tengan una mayor visibilidad y serán mejor conocidos en los mercados internacionales.

El acto, que ha tenido lugar la sala de prensa de IFEMA, ha contado con la presencia de Ángel Asensio, Presidente de FEDECON, quien señaló la necesidad de trabajar unidos para fortalecer la imagen de nuestra industria, como sucede en otros países, y lograr que la moda española se perciba como elemento de prosperidad y valor económico. Además, apuntó la necesidad de impulsar el “Made in”  y el “Made by” con la identificación de ModaEspaña (“MÑ”) no sólo en nuestro país, sino fuera de nuestras fronteras. Por último, vino a confirmar que la reindustrialización del Sector de la Moda en España es posible, dada la tendencia de nuestras empresas a reubicar en España, nuestro país, parte de la producción que emigró en su día a países asiáticos, especialmente en las series cortas de productos con mayor valor añadido,  que lógicamente, precisan una mayor rapidez de respuesta en el servicio y un control de calidad más riguroso.

En la Campaña está participando toda la cadena de valor del Sector representada por las Organizaciones Empresariales Sectoriales de la Moda.

ACME – Asociación de Creadores de Moda de España

AEGP  – Agrupación Española del Género de Punto

ASEFMA – Asociación Española de  Fabricantes de Marroquinería.

CECOTEX – Confederación Española del Comercio Textil

FEDECON – Federación Española de Empresas de la Confección

FICE – Federación de Industrias del Calzado Español

Desde el Instituto Tecnológico de Fuenllana estamos apoyando esta iniciativa porque además está acorde con el objetivo del IT de Internacionalización de la formación que se imparte.

 

 

Día de la Antigua Alumna

Fecha: 24/11/2014

Ya son cuatro las promociones que han terminado sus estudios de Bachillerato en el Colegio y estamos muy contentas de verlas de vez en cuando en nuestro colegio.

Desde hace unos años celebramos el 9 de noviembre el día de la Antigua Alumna en Fuenllana, este año al ser domingo, lo hemos adelantado al 7 de noviembre. Un día en el que las antiguas pueden saludar y charlar con sus profesoras, pedir consejo, compartir vivencias y sobre todo, recordar con cariño su periodo escolar.

La jornada comienza con la Santa Misa y a continuación, la comida en el comedor escolar y una tartulia y café, en el que cuentan anécdotas, historias… de sus universidades.

En Fuenllana estamos muy contentas de recibirlas las veces que quieran y facilitarles lo que necesiten.

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Fuenllana celebra el Día de la Ciencia dando protagonismo a las alumnas

Fecha: 21/11/2014

El día 15 de Noviembre se celebra en el ámbito científico español, el día de San Alberto Magno, Patrón de los Científicos. Como este año caía en Sábado, el Viernes todas las alumnas participaron con diferentes Actividades en el día de la Ciencia.

Este día lo que pretendemos en Fuenllana es sacar la Ciencia de las Aulas, popularizando también el conocimiento Científico entre todas las alumnas, presentándolo como un juego, como algo sencillo, fácil de entender y al alcance de cualquiera con un mínimo de interés.

Para ello hemos querido que por una vez, no sea la profesora la conductora del conocimiento, sino que las alumnas se sientan eje y centro de la actividad desarrollada.

Desde Infantil a Bachillerato con la colaboración de Ciclos

Las alumnas de Ciclos estuvieron enseñando en Infantil distintos experimentos relacionados con los alimentos.

En Primaria, cada Curso hizo dos experimentos en clase y luego se lo fueron explicando a los demás Cursos de Primaria.

Primero de Primaria: Mezcló agua y aceite en un mismo recipiente y observaron lo que pasaba.

Pusieron un huevo en un recipiente con agua y otro en agua con sal, viendo la diferencia entre uno y otro.

Segundo: Metieron un huevo en vinagre durante tres días y observaron como el vinagre va corroyendo la cáscara.

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Cortaron una manzana en dos; a una mitad le pusieron un poco de limón y a otra no. Vieron como la que le echaron limón no se oxida con el oxigeno, la otra en cambio se va poniendo marrón.

En Tercero, inventaron un pegamento para luego hacer un collage, mezclando agua y harina y tiñeron cáscaras de huevo con diferentes colores naturales, como el verde sacado de las espinacas con un poco de alcohol o el rojo del aceite con pimentón

Las alumnas de la ESO optaron por los animales, trajeron diferentes mascotas, y ellas disfrazadas de Científicas, explicaron en Inglés, a las alumnas de Primaria e Infantil las cualidades del cuerpo humano y los entusiasmaron con las mascotas, entre las que se incluía una serpiente.

Aprendices de Científicas de la NASA

Las alumnas de Bachillerato, sueñan con ser científicas de altos vuelos y fueron las encargadas de enseñar a las alumnas de Primaria, como se hace un cohete y que vuele!!

Al final de la tarde consiguieron hacer volar a los 15 seleccionados, que fueron:

  • Ana Sastre de 6ºC
  • Marta Pleite de 5ºA
  • Scua y Loreto
  • Luna Macías de 5ºB
  • Celia de 1º de Bachillerato
  • Lourdes Martínez de 1º de ESO C
  • Patri de 1º de Eso C
  • María Garac y Pilar Arévalo de 3º de Eso A
  • Sofía Ponte y Elena Birlanga de 3ºESO B
  • Rocio Martín-Aragón y Victoria Torres de 3º de ESO C
  • Alba, Gisela y Noelia de 1º de Farmacia
  • Alicia, Raquel y Natalie de 1º de Farmacia

Convivencia a la Granja Escuela

Fecha: 10/11/2014

Nuestras alumnas de 5º han pasado unos días fabulosos en la granjaescuela, han aprendido a convivir con todas sus compañeras de clase, compartiendo muchos momentos, actividades… Las profesoras les han enseñado que el truco para disfrutar al máximo es pensar en los demás. Una alumna de 5º de Primaria, nos cuenta su experiencia personal:

La convivencia fue genial, una experiencia maravillosa.
Cuando llegamos, las monitoras nos dieron una bienvenida muy acogedora. Eran muy divertidas y atentas. Prepararon muchos juegos y talleres muy chulos.
El taller que más me gustó fue el de cerámica porque nunca lo había hecho antes. La chica que nos dio el taller era especialista en ello. Yo hice un cenicero que pienso darle color en cuanto compre pintura acrílica.
El tiempo no nos acompañó mucho, ya que llovió bastante. Gracias a Dios escogí ropa de invierno. Pero esto no nos paró, disfrutamos un montón.
Por la noche todas las niñas se pusieron a hablar, por la mañana, tardé una eternidad en despertarme, aunque pusieron la música a tope. ¡Qué dormilona!
Luego regresamos al colegio.
Vine súper contenta, me encantó. Alejandra Urgoitia

 

 

1º ESO en El Escorial

Fecha: 10/11/2014

Las alumnas de 1º ESO han estado en El Escorial, ha sido una gran ocasión para conocerse, compartir y hacerse fuertes.

Dentro del programa de formación para el sacramento de la Confirmación, está previsto este día en el que reciben una sesión sobre la amistad, realizan una excursión en la senda de la Horizontal, y además se conocen más entre ellas con juegos de mesa y juegos en los jardines de la casa.

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Celebra la Fiesta de Todos los Santos

Fecha: 30/10/2014

Artículo completo catholic.net 

Durante la noche del 31 de octubre cada año se ha extendido con más fuerza, especialmente entre niños y adolescentes, el festejo de Halloween.

En los orígenes…

El nombre Halloween es la deformación americana del término, en el inglés de Irlanda, «All Hollows´ Eve»: Vigilia de Todos los Santos. Debido a la costumbre inglesa de contraer los nombres para una pronunciación más rápida y directa, esto derivó en el definitivo «Halloween«, aunque la fiesta religiosa original nada tiene que ver con la celebración del Halloween actual. […]

Halloween no es más que la última versión, secularizada y repaganizada, de una fiesta católica, que se fue transformando en un carnaval del terror y en una gran oportunidad para el consumo. Actualmente muchos están buscando, en su versión “New Age”, sus raíces paganas, reorganizando un nuevo calendario esotérico.

Antes del cristianismo

La fiesta se remonta, en realidad, a tiempos anteriores al cristianismo. Hacia el siglo VI antes de Cristo, los antiguos celtas del norte de Europa celebraban el 1 de noviembre, como el primer día del año. La fiesta de Samhein, fiesta del sol, que comenzaba la noche del 31 de octubre, marcaba el fin del verano y de las cosechas. Los colores del campo y el calor del sol desaparecían ante la llegada de los días de frío y oscuridad. Creían que en aquella noche, el dios de la muerte permitía a los difuntos volver a la tierra, fomentando un ambiente de muerte y terror. La separación entre los vivos y los muertos se disolvía aquella noche, haciendo posible la comunicación entre unos y otros.

Cuando los pueblos celtas se convirtieron al cristianismo, no todos renunciaron a las costumbres paganas. En el siglo VIII, el cristianismo colocó la fiesta de Todos los Santos el 1 de noviembre, quedando así la noche del 31 de octubre, como la vigilia de esa gran fiesta. La coincidencia cronológica generó no pocas supersticiones sincretistas, que mezclaron la fiesta de los santos, con las antiguas creencias celtas.

Sin embargo el “Halloween” que hoy se celebra muy poco tiene que ver con los celtas, y menos aún con la fe cristiana. Es un fenómeno completamente estadounidense.

Los mejores consumidores del nuevo mercado: niños y adolescentes.

[…] Aparentemente no se presenta como una oferta religiosa, sino como una parodia de la religiosidad cristiana auténtica, con fines preferentemente consumistas: vender productos de carnaval, además de espacios publicitarios en las películas de terror y sitios en internet. Halloween se propone comercialmente como una fiesta joven, divertida, diferente, «transgresora». Y aquí, niños y adolescentes son los destinatarios privilegiados del nuevo producto.

¿Sólo diversión? En el umbral del espiritismo…

[…] Para darse cuenta de la magnitud del fenómeno, basta consultar cuánto ha crecido entre niños y adolescentes la creencia en el contacto con los difuntos -de tipo espiritista- y el miedo a fenómenos ocultistas, o el interés por lo paranormal. Si bien la culpa no es de la fiesta de Halloween, ella se ha vuelto parte de la propuesta cultural esotérica y espiritista que prolifera ya en gran cantidad de películas, telenovelas, dibujos animados y videojuegos. Y la avalancha de materiales que reciben los niños siempre está educando en un contenido, sea explícito o implícito. Siempre se transmite una visión del hombre con tan poco contenido sobrenatural, que resulta difícil dar salida a cuestiones de tanto calado como el Cielo, Resurrección, etc.

¿Qué hacemos entonces con Halloween?

[…] Un especialista europeo en este tema (P. Gulisano), recomienda a padres y educadores: Aconsejaría organizar la fiesta y explicar claramente que se está festejando a los muertos y los santos, en modo positivo e incluso simpático para que los niños sean educados en una visión de la muerte como un acontecimiento humano, natural, del que no hay que tener miedo… El 1 de noviembre, que fue el Año Nuevo celta y luego Todos los Santos, es una festividad extraordinaria para los cristianos, y no vale la pena dejarla en manos de charlatanes y ocultistas. No hay que tener miedo del Halloween «malo», y por esto hay que conocerlo bien.

Una educación responsable

Si bien es verdad que muchos niños solo lo celebran como una mera diversión, no es menos cierto que el mundo de los espíritus y la brujería es cada vez más cotidiano para ellos y se les despiertan muchas dudas sobre estos temas. Sin la fe en Dios, el ser humano se arrastra hacia la necesidad de protegerse de fuerzas extrañas que no puede dominar, llenándose de miedo y buscando solución en ese mismo mundo lleno de espíritus, fantasmas y «energías».

[…] Seguir a Jesús, y celebrar los santos en la víspera del 1 de noviembre, es celebrar la vida, la victoria del amor sobre el odio, la victoria de la vida sobre la muerte, la victoria de Jesucristo que es nuestra, porque estamos unidos a Él. No hay recetas para desafíos de este tipo, pero lo que se puede pedir a cualquier cristiano es un mínimo de discernimiento y responsabilidad frente al consumo de fenómenos que si en sí mismos pueden parecer inofensivos. Enseñar a los niños el verdadero contenido de la fiesta en una visión crítica, es parte de una educación responsable.

 

 

Fuenllana Solidaria

Fecha: 30/10/2014

“Nos mueve la acción”, “Alimenta tu Solidaridad”, “Profesionales de la Solidaridad” son algunos de los lemas que enfocaron el Día de la Solidaridad en Fuenllana, el pasado 24 de octubre. Cada año, el colegio organiza este día encaminado a que las alumnas vean cómo podemos ser un poco más solidarios en el mundo que vivimos.

En Primaria I se trabajó “¿Cómo puedo ayudar a los demás?”: cada curso enfocó el tema de manera apropiada a la edad: explicación del lema, palabras que implican darse a los demás, dibujos, redacciones…

En Primaria II, impulsadas por la figura del Beato Álvaro del Portillo, se han fijado cómo él vivió la solidaridad y cómo puede ser un ejemplo a seguir. Utilizaron las palabras “Gracias, Perdón y Ayúdame más” que él utilizaba y que el Papa Francisco desglosó en la carta que envió al Prelado del Opus Dei Monseñor Javier Echeverría con motivo de la Beatificación.

En Secundaria, el DIASOL ha estado enfocado en conocer iniciativas solidarias en las que ellas pueden participar, como: el estudio solidario, visitas a residencias de la tercera edad, donación de alimentos al Banco de Alimentos…

En el Instituto Tecnológico, todas las alumnas han puesto sus conocimientos al servicio de los demás: han realizado talleres con las alumnas del Centro Ocupacional “Las Jaras” de Madrid y les han servido el almuerzo en el Restaurante en Prácticas. También representantes del Banco de Alimentos de Alcorcón, les explicaron cómo funcionaba y como ellas podían colaborar.

Viaje de estudios de 1º Bachillerato

Fecha: 30/10/2014

La semana pasada tuvo lugar el viaje de estudios de las alumnas de 1º de Bachillerato a San Sebastián y Navarra. El primer día visitaron Roncesavalles, el miércoles, en Guetaria, visitaron el museo Balenciaga, la Escuela de Ingenieros TECNUM y la Escuela de Asistencia de Dirección ISSA.

El jueves, comenzaron las Jornadas Excellence para los alumnos de Bachillerato de Excelencia de toda España en la Universidad de Navarra, a las que asistieron las alumnas de Fuenllana que cursan este programa. Asistieron  a la Conferencia «Elogio de la insumición», impartida por D. Alejandro Llano, Catedrático Emérito del Dpto. de Filosofía y a la Sesión «Ciencia, conciencia y otras malas hierbas» del D. Kavier Cervera, Profesor del Dpto. de Otorrinolaringología.  El resto de alumnas aprovecharon para visitar las distintas facultades que componen el campus universitario. El viernes, continuaron las conferencias de Excellence y diferentes talleres prácticos; visita a la Universidad, y a continuación la salida a Madrid.

 

 

Cambridge exam results

Fecha: 28/10/2014

Last Friday a group of our students in 1st and 3rd of ESO received their certificates of the Cambridge exams FLYERS and PET , which they took last May and June. As was expected from them, our students achieved fantastic results. CONGRATULATIONS TO EVERYONE!

Psicología, una asignatura con fuerza

Fecha: 16/10/2014

Este curso académico 2014/2015 hemos comenzado en Fuenllana una nueva asignatura Psicología, para las alumnas de 2º de Bachillerato. En esta evaluación están estudiando las bases biológicas de la conducta humana. El cerebro humano, su desarrollo y la importancia de tener bien definida la lateralidad en edades tempranas para futuros aprendizajes.

Con este motivo han visitado el Aula de Desarrollo Neuromotor de Educación Infantil, donde la coordinadora de desarrollo neuromotor, Geles Quiroga, les ha dado una clase práctica y en la que, ellas mismas han realizado el circuito de psicomotricidad.

 

 

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