Fiesta de Fin de Curso: un paseo por la Literatura Infantil

Fecha: 09/06/2016

La fiesta de este año, tuvo como hilo conductor, las principales Obras de Literatura Infantil, que también gustan a los mayores. Desde Heidi a Alicia en el país de las maravillas o El Rey León, hubo música que todos bailaron desde Infantil a la ESO. Todas las actuaciones llenas de color y alegría.

Empezó el desfile y a continuación la entrega de Premios de las distintas Etapas del Colegio y del Instituto Tecnológico.

Quizás el momento más emotivo del Acto, es la Graduación de los alumnos de 3º de Infantil, cantan con todas sus ganas las canciones que han ensayado un día y otro y que hacen que los padres y abuelos derramen más de una lágrima.

El Bar del AMPA, como otros años, para refrescarnos a todos, y los exquisitos bocadillos que prepara el personal del colegio, fueron un punto de encuentro para las familias, que compartiendo con amigos y parientes este día de alegría.

No podía faltar la Solidaridad, y con tal motivo un grupo de madres y padres, estuvieron al frente del Stand de Harambee, para ayudar a los proyectos educativos que esta ONG tiene en África.

Las Asociaciones Juveniles tuvieron también su puesto para obtener fondos, para asistir a la JMJ de Polonia, este verano.

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Fuenllana involucra a sus alumnos en campañas solidarias

Fecha: 09/06/2016

Del 12 al 19 de mayo nos propusimos recoger comida, kilo a kilo, para poder ayudar a la Delegación Sur del Banco de Alimentos de Madrid. Las familias de Fuenllana han colaborado hasta llegar a 1080 kilos, cifra que nos han confirmado hoy desde la entidad.

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Desde el Colegio queremos mostrar nuestro agradecimiento a todas las familias que con su servicio han hecho posible esta cifra. Además, el Banco de Alimentos nos ha hecho llegar esta carta:

Fuenllana, Centro Educativo Concertado de Alcorcón, supera la media de Finlandia en el informe PISA 2016

Fecha: 30/05/2016

Fuenllana ha participado en las pruebas PISA for Schools 2016, en las que se evalúan a los alumnos de 15 años, en las áreas de comprensión lectora, matemáticas y ciencias, con el fin de conocer “dónde se sitúa nuestro centro educativo en el contexto internacional” en comparación con los países más representativos pertenecientes a la OCDE.


Comparativa-del-rendimiento-promedio-II-defEl examen se llevó a cabo el pasado mes de febrero, con una duración de dos horas. Al haber participado en la prueba, el centro puede comparar sus resultados con los de la evaluación internacional PISA más reciente, de 2012, que se realizó a nivel mundial. En la edición de 2012 participaron 65 países, y estos resultados se utilizan para hacer comparaciones en este informe.

Nuestro centro, según los resultados de este informe, ha superado ampliamente la media española, situándose por encima de países como Finlandia, Corea o Singapur, considerados una referencia a nivel mundial.

En lectura, la media de rendimiento de Fuenllana es de 549 puntos, que es significativamente mayor de la media de rendimiento de 488 puntos obtenida por los estudiantes en toda España en la evaluación PISA 2012. También por encima del promedio de los países de la OCDE (496 puntos).

En matemáticas, la media de rendimiento de Fuenllana, de 543 puntos, es significativamente mayor de la media de rendimiento de 484 puntos obtenida por los estudiantes en España en el estudio PISA 2012. También por encima del promedio de los países de la OCDE (494 puntos).

En ciencias, la media de rendimiento de Fuenllana, de 540 puntos, es significativamente mayor del promedio de 496 puntos de España en el PISA 2012. También por encima del promedio de los países de la OCDE (501 puntos).

Estos resultados evidencian el compromiso del profesorado de  Fuenllana por desarrollar las competencias clave de nuestros alumnos y la eficacia de nuestro Proyecto Educativo.

Un día del libro especial en Fuenllana: Celebramos el 400 Aº del fallecimiento de Cervantes y Shakespeare

Fecha: 05/05/2016

Cervantes y Shakespeare han sido los protagonistas de nuestra celebración del Día del Libro en Fuenllana. Como cada año en torno al 23 de abril, hemos conmemorado el cuatrocientos aniversario del día en el que Miguel de Cervantes y William Shakespeare fallecieron (1616), de esta forma el colegio rinde un homenaje al libro y sus autores, para acercar a todos el placer de la lectura.

Todos los alumnos y sus familias pudieron visitar la Feria del Libro situada en el hall principal allí han podido ver y comprar  libros para todos los gustos, con un asesoramiento muy especial, el de las alumnas de 1º de Bachillerato.

Las alumnas de 3º y 4º de ESO han tenido un encuentro con el escritor Miguel Ángel Jordán, el autor de Uhlma y Un sueño a dos voces un autor con el que muchas de las alumnas estaban deseando mantener una conversación sobre sus historias, y los personajes con los que tanto disfrutan. Ha animado a algunas jóvenes escritoras a cultivar y crecer en esta afición

Al mediodía intentamos batir un record de número de alumnos leyendo en el Bibliopatio. Todas las alumnas de primaria, secundaria y las profesoras estuvieron durante un rato disfrutando de la lectura al aire libre. Resultó una estampa maravillosa.

 

UN COLEGIO EN EL QUE LAS ARTES ESCÉNICAS IMPORTAN

El teatro ha sido un protagonista muy especial. Las alumnas de 1º de secundaria han representado la obra “Historias de D. Quijote y Sancho” a las alumnas de 3º y 4º de primaria.

Las dos clases de 1º de bachillerato han preparado una representación de algunos pasajes del Quijote que han hecho las delicias de las alumnas de 5º de primaria.

Los  alumnos de infantil, que han disfrutado mucho con distintas actividades como cuentacuentos y dramatización de historias clásicas. Además de la realización de manualidades relacionadas con el Libro.

Las alumnas de 2º de Secundaria representaron la comedia musical Blancanieves Boulebard. Durante seis meses estuvieron ensayando los bailes , canciones e interpretaciones que componen esta obra. Las alumnas de 6º de primaria y todas las de secundaria han podido disfrutar de su actuación que bajo la dirección de Angélica Barahona nos trasladó a los grandes musicales de Broadway.

 

Y TERMINAMOS CON ENTREGAS DE DIPLOMAS

Por la tarde, en un acto académico se hizo entrega de los diplomas de: Bachillerato de Excelencia, Torneo de Debate, Títulos Oficiales de las alumnas que hicieron el examen de Francés, participantes en la IV Olimpiada de Biología de la CAM, premios a las ganadoras del Concurso del Cartel de Aula y el del concurso de iconos para la página web del colegio.

En la sexta edición del Concurso de Cuentos Fuenllana, las ganadoras de los premios fueron: en la categoría de Primaria, el segundo para Marta Fernández Ramos y el primero para Marta Pleite y Maravillas Campos.

En la categoría de 1º y 2º ESO, el segundo premio fue para Juncal Calleja del Rio y Daniela Jiménez Fray, y el primer premio para Marta Fernández Marinas.

En la categoría de 3º y 4º Secundaria, el primer premio fue para María Pérez y Ana Lucía Olivero Agón. En la categoría de Bachillerato, el segundo premio fue para Almudena Santos Duque y el primero para Guadalupe Arévalo Gámez.

También se han premiado a las alumnas más lectoras de primaria que durante todo el curso están participando en el concurso del plan lector de cada curso. Las más lectora de primero han sido Carla Moreno Peribáñez y Diana Martínez Pinzaru. De segundo: Raquel Menéndez Trejo, Carolina Bayona Tejada y Alexia Izquierdo Román. En tercero: Claudia Moreno-Manzanaro Avivar, Carmen Lozano Argüeso, Victoria Jiménez Rodríguez y Sara Inglada Rodríguez. En cuarto fue Mencía González, en quinto Laura Palomar y en Sexto de primaria: Maravillas Campos Vives y  Marta Pleite de Jesús.

Durante todo el día nos acercamos a los libros, las historias y sus personajes., volvimos a recordar que con ellos disfrutamos y aprendemos a mirar, descubrir y disfrutar.

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Familias de Fuenllana en Torreciudad, en el Año de la Misericordia

Fecha: 22/04/2016

El fin de semana pasado, más de 40 familias de Fuenllana, ciento cincuenta personas en total, nos fuimos hasta el Santuario de Torreciudad en el Pirineo Aragonés, para acompañar a nuestras hijas, a prepararse bien para su primera Comunión, que celebrarán en el Colegio en el mes de Mayo.

Como pone en su web y así ha denominado el Papa Francisco a la Iglesia, Torreciudad es un hospital del corazón.  Así  ha relatado la familia Cornejo del Río su experiencia:

 “Nos es grato comunicar, la experiencia  vivida el pasado fin de semana  en Torreciudad con nuestra familia y familias del Colegio Fuenllana. Fue realmente impresionante por la inmensidad del santuario, sus decoraciones, su maravilloso museo de vírgenes, procedentes de todos los rincones del mundo y como no, lugar de oración, recogimiento, paz y espiritualidad.

Tuvimos  la oportunidad  de experimentar emociones   muy gratificantes, no sólo sentir el «amor de Dios» por dentro sino el poder transmitirlo  a los demás en cualquier circunstancia  y momento. Lugar ideal para reflexionar, para meditar, para examinarse, tanto en lo positivo, dándole las gracias a Dios, como en lo negativo, para  superarlo con su ayuda.

Por otra parte mencionar, ese derroche de felicidad que aportaban l@s niñ@s a ese entorno,  que como diría S. Josemaría, fue una locura de amor «. Finalmente  dar las gracias, de todo corazón, a Laila, Aiala y Antonio, por su gran capacidad organizativa  y el enorme  esfuerzo  que hicieron para que las familias pudieran disfrutar a la perfección de tal acontecimiento»

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Transmitir la Belleza a través del Canto Coral

Fecha: 22/04/2016

El Coro del Colegio Pineda de Barcelona invitado a cantar en Madrid con el Coro de Fuenllana, gracias a la directa colaboración de las familias que se ofrecieron a alojar a las participantes del Coro de la ciudad Condal

Desde que se formó el Coro en Fuenllana, hemos experimentado lo que dicen los expertos educativos con respecto a esta actividad: Es un importante instrumento didáctico y pedagógico.

A través de esta actividad, incidimos directamente en las emociones de las alumnas, ayudando a exteriorizarlas.

El Coro como facilitador de las relaciones sociales

Este fue uno de los motivos por los que nuestro Coro, empezó el año pasado, a hacer intercambios con otros de distintos países, este año no hemos salido de España y fuimos nosotras las primeras que nos desplazamos hasta Barcelona, para actuar y convivir con las familias del Colegio Pineda.

Las integrantes del Coro, vinieron acompañadas de las dos responsables del mismo y se alojaron en familias de Fuenllana. Llegaron el miércoles y se marcharon el Domingo.

Actuaron, en primer lugar para las alumnas del Colegio, en el Polideportivo y en la Basílica de San Miguel de Madrid y la Parroquia de Santa María de Caná, el sábado por la tarde.

Además del repertorio de cada coro, interpretaron una canción en común, que levantó muchos aplausos de los asistentes.

En ambos sitios felicitaron a las responsables de ambos Coros por el comportamiento que había tenido y el ambiente de alegría que reinaba entre todas.

Conocer Madrid y salvar dificultades

En cuanto al grupo en sí, hicieron mucha piña tratándose de edades diferentes, desde 1º ESO a 1º Bach, al sentirse formando parte de lo mismo, el coro que tenía la responsabilidad de cantar frente a un público desconocido.

Entre los ensayos, tuvieron tiempo de pasear por Madrid. Además los recorridos por la ciudad también les ayudaban a compartir la belleza y el interés de esos espacios. El sentirse lejos del ámbito escolar participando en un proyecto, les hace asumir un interés mayor del que manifiestan en el colegio. Estuvieron muy atentas a lo que se les podía enseñar de la ciudad, conociendo los monumentos más emblemáticos de la capital de España.

Esto les ayuda a ser comunicativas y  a ganar en experiencias de relación en ambientes diferentes a los habituales.

Salvaron la dificultad de la lluvia el sábado (iban a ir al Retiro), haciendo planes alternativos: las familias anfitrionas se brindaron ellas y sus casas para que las alumnas disfrutasen a pesar de la lluvia (al final hicieron una gymkana en un Centro Comercial.

Como siempre, en estos intercambios, las despedidas fueron muy sentidas, y tanto las familias anfitrionas como las catalanas, esperan seguir relacionándose con toda la frecuencia que les sea posible.

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Más de 1.000 corredores convirtieron por segunda vez el “running” en un reto Solidario

Fecha: 16/03/2016

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Rectificación del tercer Premio Categoría Femenina de Siete Km

Queremos hacer constar, a través, de nuestra web que el Tercer Premio de la categoría femenina de 7 km fue obtenido por Dña Monserrat Piral Gómez. Y que se adjudicó equivocadamente, por un error del crono, a Dña Alicia Bustos, profesora de Educación Física del Colegio. Dña Monserrat Piral es tía de la alumna de 2º de Primaria, Pilar Piral.

II-Carrera-Solidaria-190-Medium-1024x681El domingo 6 de marzo, tuvo lugar en el Barrio Fuente Cisneros de Alcorcón, la II Carrera Solidaria de los Colegios Fuenllana y Andel.

La Carrera reunió a más de 1000 personas en la mañana de Domingo, los fondos recaudados  van directamente al Grupo Amás , que trabaja en distintas localidades del Sur de Madridpor la discapacidad intelectual: Alcorcón, Móstoles, Leganés y Getafe fundamentalmente.

Todos los participantes sabían que corrían por una buena causa, ayudar al Servicio de Ocio de Grupo AMÁS que trabaja con la misión de socializar a las personas con discapacidad intelectual y sus familias a través de la promoción de la autonomía, ofreciéndoles las herramientas y los apoyos necesarios para que participen activamente en la sociedad, siendo ellos los encargados de decidir dónde, cuándo y con quién hacerlo, sintiéndose de esta manera parte de ella (de la sociedad).

Los beneficiarios directos del programa son las personas con discapacidad intelectual. Pero, también va a ver beneficiarios indirectos las familias, los amigos y personas que forman parte de la vida de los participantes. También los cuantificaremos.

Por eso fue un gran día y gran carrera la del Domingo. Los nervios de los días y horas anteriores a la carrera dieron paso a la motivación necesaria para afrontar la carrera de la mejor forma posible. Las dos AMPAS de los Colegios  tenían muy claro su objetivo y no pararon hasta conseguirlo: El superar el número de participantes y mostrar que las familias de Andel y Fuenllana son familias Solidarias y quieren que sus hijos crezcan y se eduquen en ese ambiente de Solidaridad.

Voluntarias de Fuenllana y del Grupo Amás colaboraron en el reparto de camisetas dorsales y en el avituallamiento de los corredores.

Desde el viernes  por la tarde, alumnas de Fuenllana, con profesoras, voluntarios e integrantes del Grupo Amás, entregaron las camisetas, dorsales y chip a los inscritos en la Carrera. La alegría se reflejaba tanto en las voluntarias como en las personas que recogían su indumentaria deportiva. Todos sabían que el domingo corrían por una buena causa.

También ayudaron como Voluntarios, alumnos del Curso  “Creamos oportunidades en Hostelería” ; Curso dirigido a personas con riesgo de exclusión social, que se imparte en horario de tarde es la Escuela de Hostelería del Instituto Tecnológico y que está patrocinado por la Fundación Mahou San Miguel,

Este año, el calentamiento previo a la Salida de la Carrera, magistralmente dirigido por el Gimnasio FIT STAR de Alcorcón, tuvo lugar en el campo de fútbol de Andel. Donde fue también la entrega de Premios.

A las 13.30 El Excmo D. David Pérez, acompañado por la Concejala de Educación, los Directivo de Fuenllana y Andel, y del Presidente del Grupo Amás, miembros de la juntas directivas de las APAs de Fuenllana y Andel entregaron los Premios correspondientes a todas las Categorías.

El Alcalde, tuvo palabras de agradecimiento para todos los participantes y nos animó a seguir haciendo Deporte y que éste sea Solidario, como los valores que promueven ambos Colegios.

Terminó descubriendo la Placa correspondiente a la Inauguración de las nuevas instalaciones deportivas.

Las familias pudieron seguir este día de fiesta con una paella solidaria, en el patio de Andel, gracias a la colaboración de algunas empresas como Makro, Coca Cola, Mahou San Miguel, Organizados.com, Scolarest…

Una vez en la meta caras de satisfacción y esa sensación de que juntos los padres, profesores y alumnos, con la colaboración de las Instituciones podemos lograr  lo que nos propongamos pero sobre todo, y lo que nos hace tan grandes,  es animar a los que llegaban los primeros y animar a los que les costaba llegar. Y con la ilusión puesta ya, en la Carrera Solidaria de 2017.

GRACIAS

Queremos agradecer a los Ayuntamientos de Alcorcón y Móstoles, las facilidades dadas para que pudiéramos poner nuestro granito de arena, en este Proyecto Solidario. Destacamos la eficaz colaboración de la Concejalía de Deportes, la Policía Municipal y de Protección Civil de Alcorcón.

Listas de clasificados de todas las categorías:

 

Aprendiendo con los bomberos

Fecha: 11/03/2016

El servicio de Bomberos de Alcorcón ha visitado a las alumnas del Segundo Ciclo de Primaria. Han tenido dos sesiones en las que han aprendido y han disfrutado a lo grande. La primera fue sobre la prevención de incendios: cómo debemos actuar en caso de incendio en tu casa, cómo podemos prevenir un incendio… En la segunda sesión, sobre primeros auxilios, hicieron prácticas con un muñeco que trajeron los propios bomberos.

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En Fuenllana queremos aprender a ser creativas

Fecha: 19/02/2016

FUENLLANA PARTICIPA EN LA DÉCIMA EDICIÓN “Somos creativos: Dibujos en la pared” del Proyecto REFLEJARTE  de la Fundación Botín.

 Los 22 centros participants de la Comunidad de Madrid, entre los cuales está Fuenllana, forman parte de la Red de Centros Educación Responsable. Esta Red, integrada por 183 colegios de Cantabria, Madrid, Galicia, Navarra, la Rioja, Murcia y Castilla y León, tiene como objetivo desarrollar la inteligencia emocional y la creatividad de niños y jóvenes, mejorando la comunicación, el clima en el aula y el rendimiento académico, gracias al trabajo conjunto del profesorado, el alumnado y sus familias.

Sistema de trabajo

Durante un trimestre las alumnas de Segunda Etapa de Primaria han explorado el proceso de trabajo del artista Sol Lewit, considerado el padre del Arte conceptual.

A partir, tanto de las Sesiones en la Sala de Exposiciones de la Fundación Botín en Madrid, como en las propias Aulas, han profundizado en sus pioneros planteamientos sobre la supremacía de la idea y del proceso creativo sobre la obra de Arte propiamente dicha, desarrollando junto a sus profesoras un método de trabajo conjunto.

Para ejecutar sus dibujos murales Lewitt desarrollaba un singular método de trabajo basado en el desarrollo de simples instrucciones lógicas o matemáticas que cualquier persona podía ejecutar. Siguiendo su pionero método, el alumnado de Somos Creativos ha redactado también sus propias instrucciones con el objetivo de que otros estudiantes las ejecuten directamente sobre las paredes de la sala polivalente de la Fundación Botín. ‘Dibuja un cuadrado de 2 x 2 metros, a continuación traza una recta horizontal que divida el cuadrado en partes iguales…’, indica una de estas instrucciones creadas.

Resultado: las alumnas han aprendido a expresar lo que llevan dentro

 Los murales son de gran formato, elaborados con tizas de colores, pinturas de palo, ceras y carboncillos, creando composiciones de colores, líneas y formas que remiten al propio Sol Lewitt y que suponen, asimismo, un proceso artístico y de aprendizaje único para las alumnas.

La opinión de las alumnas, es que se lo han pasado muy bien, experimentando y comparando diferentes puntos de vista, a partir de una idea común y entre todas han aportado ideas para componer una obra.

En opinión de las profesoras, se ha conseguido que algo que parece frío, como es una línea o una forma geométrica, las alumnas hayan sabido conectar con el “yo interior” y expresar lo que llevan dentro: emociones, sensaciones…

Y añade: ‘De alguna forma ha sido trabajoso el camino hasta conseguirlo, pues para ello han tenido que aprender a escuchar y respetar los gustos y opiniones de los demás, transigir en muchos momentos, trabajar la toma de decisiones, y dar importancia a todos los pasos intermedios que les conducen a un trabajo final’. En su opinión, ‘ha sido una perfecta simbiosis entre la educación y las emociones. Estoy segura de que el proyecto será un punto de inflexión. A partir de ahora, cuando mis alumnos vuelvan a pintar algo, será para ellos una experiencia totalmente distinta. Estoy feliz de haber contribuido un poquito al despertar de esas nuevas sensaciones en ellos’.

Todos los participantes en este proceso, tanto los que han generado la idea de la obra, como los que la han ejecutado sobre la pared, han vivido un proceso artístico y creativo lleno de aprendizaje y emoción, en el que han desarrollado su capacidad de interpretación, sus habilidades de creación, de toma de decisiones y de trabajo en equipo, beneficiándose del gran potencial que tienen las artes plásticas.

 

LA EXPOSICIÓN es en la Fundación Botín de Madrid (Calle Castelló, 18) y estará abierta hasta el 31 de Marzo de 10 a 19.30 y es gratuita.

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